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Llibres de gramàtica i vocabulari de castellà / espanyol
Endinsa't en les subtileses de la gramàtica i en l'ampli ventall de vocabulari de l'espanyol amb la nostra selecció de llibres especialitzats. Des de guies pràctiques per a principiants fins a materials avançats per a parlants més experimentats, els nostres llibres ofereixen una visió completa i detallada de la llengua espanyola. Amb explicacions clares, exemples contextualitzats i exercicis pràctics, aquests llibres t'ajudaran a consolidar les teves habilitats lingüístiques i a millorar la teva precisió gramatical i riquesa vocabulari.
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SGEL Practica tu español B1/El subjunti
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Español en Crucigramas 2 +Dvdr
ELI Español en crucigramas 2/+DVDR
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Diccionario tem‡tico de frases hechas
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- Resumen de teoría sobre los verbos en el español de España y de América Latina. - 85 modelos de conjugación. - Más de 5.000 verbos con indicación del modelo correspondiente. - Lista de verbos con preposición. - Verbos de América Latina con su definición. - Ejercicios con soluciones.
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Vocabulario Elemental A1-A2 con audio ANAYA ELE EN es una colección temática diseñada para aunar teoría y práctica en distintos ámbitos de la enseñanza de ELE. Pone al alcance del estudiante de español como lengua extranjera un material de trabajo que le sirve de complemento a cualquier método. Este Vocabulario se inicia con la representación gráfica de un tema y continúa con una serie de ejercicios variados. Entre los cuales destaca una serie de actividades con input auditivo para que el alumno refuerce el léxico y su comprensión en contexto. ESTRUCTURA de la UNIDAD Cada Unidad consta de: ¡FIJESE! Viñeta que ilustra una selección de palabras del tema que se estudia. FRASES ÚTILES Se presenta el vocabulario en una serie de enunciados que contienen parte de los términos ilustrados. PALABRAS EN CONTEXTO Actividad que trabaja, a partir de un texto, palabras del campo semántico de la unidad. EJERCICIOS Serie de actividades variadas, entre ellos, ejercicio audio. OTRAS PARTES DEL LIBRO - Test de Autoevaluación - Soluciones - Glosario alfabético. Listado de los términos estudiados, seguidos de líneas de puntos, con el fin de que el alumno lo traduzca a su idioma. - Glosario temático. Siguiendo la estructura del Plan Curricular del Instituto Cervantes, se ofrece un índice de materias que recoge los términos clasificados por temas, indicando, además, la unidad donde se trabajan.
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Ele Verbos Conjugación
ANE ELE Verbos/Conjugación
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Conjugar Verbos de España y América
Existen muchos libros de verbos españoles pero ninguno ofrece estas particularidades:· Adaptadoa la Nueva Gramática de la Lengua Española de la RealAcademia· Adaptado a la Nueva Ortografía propuesta por la Asociación de Academias de la Lengua Española.· Grabación audio de todas las tablas de verbos con sus tiempos y modos.· Presenta también la conjugación con vos.Todo un referente,indispensable en la biblioteca del hispanohablante.Secciones:1. Gramática del verbo español: 29 páginas de presentación y explicaciones de la conjugación: regular, irregular, participios, verbos defectivos y cuadro sinóptico de formación y terminaciones verbales.82 tablas de verbos modelos de conjugación.2. Una lista de más de 4.400 verbos por orden alfabético y acompañados del nombre y del número de la tabla modelo que le corresponde.3. Verbos hispanoamericanos con indicación de la zona de uso y la explicación de su significado.5. Verbosdel lenguaje informático: una recopilación de más de200 verbos con un espacio para poder traducirlos enel idioma del usuario.6. Andando por la calle:frases hechas y expresiones figuradas corrientes de España y de Hispanoamérica.
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Gramática en Contexto
GRAMÁTICA EN CONTEXTO ha sido elaborada porun equipo de autores que trabajan desde hace años enBrasil, presenta 60 temas de gramática de referenciay 2 apéndices de fonética y ortografía que siguen las normas y la terminología de la Nueva gramática de la RAE (2009) y del Diccionario panhispánico de dudas(2005).Está destinada tanto al trabajo de aulacomo al autoaprendizaje. Se dirige a estudiantes deespañol desde el nivel inicial (A1) hasta el avanzado(B2+).Los capítulos están organizados siguiendo la progresión general de los cursos de español y tienen en cuenta los distintos estadios de aprendizaje. Cada uno de los 60 capítulos se organiza en cuatro pasos:En contexto: reconocimientode las estructuras gramaticales a partir de textos auténticos.Las formas: presentación esquemáticade las estructuras.Los usos: explicaciones pragmáticas.Ejercicios.La presentación de los contenidos se realiza a través de 250 muestras de lengua auténticas, con una gran diversidad de génerostextuales (literarios, periodísticos, blogs, letrasde canciones, anuncios, etc.). Dado que la comprensión de los textos no garantiza el aprendizaje de las estructuras lingüísticas y que una mala interpretaciónpuede crear falsos amigos, tras la lectura, se proponen actividades de identificación y reflexión.Recoge ejemplos de las distintas variedades del español. Ofrece una exposición clara de los contenidos mediante cuadros, esquemas y aclaraciones adicionales que facilitan la comprensión de los temas.Proporciona 465 ejercicios graduados, variadosy desafiadores en los que se siguen tres pasos:Identifica: reconocimiento de las estructuras.Practica: ejercicios controlados sobre las formas y los usos.Aplica: producción significativa utilizando en contexto los contenidos aprendidos.
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Especial DELE B1. Curso completo. Transcripciones y respuestas explicadas
El libro de transcripciones y respuestas explicadas de Especial DELE B1 Curso completo contiene: - Las transcripciones de los modelos de examen de la prueba 2, Comprensión auditiva. - Las claves de los ejercicios de léxico y las respuestas explicadas de los ejercicios de gramática y funciones del curso completo. - Al ser respuestas múltiples, las soluciones ofrecen explicaciones detalladas tanto del ítem correcto como de los incorrectos. Las claves y soluciones justificadas de la prueba 1, Compresión de lectura, y de la prueba 2, Compresión auditiva de los modelos de examen. Se justifica la respuesta correcta con la correspondiente frase en el texto o con algún comentario aclaratorio.
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Dif Gramática Básica Español/21 9788418032110
La Gramática básica del estudiante de español (GBE) es una gramática pedagógica de autoaprendizaje para estudiantes de los niveles A1-B1 del Marco de Referencia Europeo. En ella se abordan los aspectos gramaticales más problemáticos del español mediante explicaciones fáciles y claras, seguidas de ejercicios variados,amenos y útiles. Concebida para el aprendizaje autónomo del estudiante, puede usarse sin la ayuda del profesor o como complemento a cursos de lengua, tambiénde niveles superiores al B1. Ofrece explicaciones claras, precisas y rigurosas en un lenguaje fácil y comprensible. Contiene más de 470 ilustraciones que ayudan a entender los aspectos gramaticales tratados.Con más de 370 ejercicios para comprender y asimilarlas formas gramaticales, así como para evitar los errores más frecuentes. Con muestras de lengua y ejemplos representativos del uso comunicativo real del español y con una variada tipología de textos. Incluye también: Soluciones a los ejercicios Tablas de verbosregulares e irregulares conjugados Completo índice temático de fácil manejo
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Gramática en Contexto - Libro de Claves
Libro de claves (soluciones) de Gramática en contexto.Contiene las claves de los ejercicios de respuesta cerrada correspondientes a la sección Ejercicios de todoslos capítulos de Gramática en contexto.
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Recomendado como material complementario en el aula y para el autoaprendizaje.
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El subjuntivo: contextos y efectos
A la hora de abordar el estudio de la gramática del español, uno de los temas más complejos y debatidos es el del uso y los efectos de los modos indicativo y subjuntivo. A pesar de que se han estudiado y explicado en multitud de trabajos a lo largo de los siglos, hay algunas aparentes contradicciones de las que pocas veces se ha ofrecido soluciones satisfactorias: ¿Cómo puede describirse de manera sencilla y a la vez completa la función de los modos verbales? ¿Por qué el uso de un modo u otro en algunas ocasiones cambia por completo el sentido de lo que se dice, pero en otras no parece afectar la interpretación de la oración? Gracias a la aplicación de los nuevos desarrollos en el análisis de la lengua y su interacción con el contexto comunicativo, el libro El subjuntivo: contextos y efectos nos ofrece algunas respuestas a estas cuestiones y a muchas otras dificultades que surgen al analizar y entender el funcionamiento de este modo verbal.
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Los complementos del nombre
La organización de los elementos integrantes del sintagma nominal puede llegar a mostrar una complejidad estructural fácilmente equiparable a la de una oración. y ello es evidente en el estudio de los tradicionalmente llamados «complementos del nombre» (esto es, aquellos adyacentes nominales que aparecen introducidos por preposición). El objetivo de este libro es acercar a estudiantes y profesores los resultados más significativos de la investigación sobre los sintagmas nominales de los últimos diez o quince años, y sugerirles criterios que les ayuden a poner un poco de orden en ese cajón de sastre habitualmente olvidado por las gramáticas. Dada la naturaleza de la colección, la autora ha intentado recoger con la mayor fidelidad posible las ideas más notables sin entrar en discusiones teóricas. Ha tratado de eliminar los tecnicismos en la medida de lo posible, y ha procurado proponer explicaciones que fueran fáciles de entender, sin que para ello resultara necesario compartir un marco teórico particular. En ocasiones, ha tenido que tomar partido por algunas soluciones, y a veces ha dejado en segundo plano los aspectos más controvertibles.
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Libro de ortografía con el español que se habla hoy en España y en América Latina que contiene: - Reglas explicadas y comentadas. - Cuadros con los errores más frecuentes. - Más de 45 páginas de ejercicios con sus soluciones.
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Nueva gramática de la lengua española. Edición revisada y ampliada
Los 3 volúmenes de la Nueva Gramática de la RAE.La Nueva gramática de la lengua española fue concebida desde el principio como la primera gramática académica panhispánica y planteada como una obra -a la vez descriptiva y normativa- de alcance y profundidad mayor que las gramáticas académicas previas. Esta edición cuenta con más detalles en la presentación de los contenidos, mayores aclaraciones en su exposición, en su análisis y en la distribución geográfica o social de los fenómenos descritos y más explicaciones didácticas. Además, sigue ahora a cada capítulo una bibliografía complementaria para que los lectores puedan ampliar los contenidos presentados.
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La oración compuesta y compleja en español (L)
Proporciona una visión descriptiva global de la gramática del español actual, en lo referente a la oración «compuesta» y «compleja», no como modelos autónomos, sino como derivados de un único esquema de «oración simple», lo que equivale a una descripción sumaria de nuestra sintaxis. El contenido se divide en tres partes: a) la oración simple en sus funciones «oracionales», «sub-oracionales» y «extra-oracionales», b) la oración compuesta por yuxtaposición o coordinación, c) la oración compleja como resultante del encaje de una oración transpuesta en alguno de los tres tipos de función de una oración simple, sin olvidar las «oraciones-inciso», tan escasamente tratadas en la tradición gramatical.
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El español de América II: morfosintaxis y léxico (b)
Morfosintasis y Léxico. Peculiaridades del género y el número. Los determinantes: artículos, posesivos. Pronombres. Formas y valores del diminutivo. Las formas verbales. Adverbios, frases adverbiales y otras construcciones. Preposiciones. El léxico: caracterización general. Los americanismos. El léxico patrimonial. El léxico autóctono: indigenismos o indoamericanismos. Los afronegrismos. Conclusiones. Bibliografía.
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Los sintagmas del español: I el sintagma nominal (U cuadrado)
El objetivo de este cuaderno es doble: por un lado, contiene información -actualizada- sobre el concepto de 'sintagma' como constituyente sintáctico de las oraciones, de modo que ofrece respuestas a cuestiones como las siguientes: ¿qué es un sintagma?, ¿cómo se determina un sintagma?, ¿cuántos sintagmas hay? Por otro lado, presenta una descripción de la estructura del Sintagma Nominal en sus versiones simples y complejas más representativas, se trata, en particular, de mostrar -razonadamente- las relaciones jerárquicas entre los distintos constituyentes del Sintagma Nominal. Los demás tipos de sintagmas serán objeto de descripción en un cuaderno posterior. Los dos libros van dirigidos a un lector con conocimientos de gramática, pero no necesariamente -ni exclusivamente- a un especialista, de modo que pueden ser útiles tanto a profesores de Universidad como a profesores de Enseñanzas Medias, así como a alumnos de Filología o de otras Licenciaturas que cuenten con materias de Lengua, Gramática o Lingüística.
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Manual de redacción: cómo escribir en español
Cómo escribir bien en español es un manual de redacción completo, riguroso y ameno. Está dirigido a estudiantes universitarios y a todos los lectores interesados en aprender a escribir con claridad, coherencia y corrección, y a sentir el placer de expresarse por escrito. Su diseño es innovador. La autora parte de la idea de que para aprender a escribir textos eficaces hay que tener conciencia de qué es el lenguaje y para qué sirve, y va guiando al lector en la comprensión de los temas claves de la escritura: registros, géneros, coherencia, cohesión, orden de palabras, distintos significados de las palabras, uso del diccionario, corrección gramatical, características de la comunicación escrita, variedades de textos y normas. En la última parte se enseña a planear y a componer toda clase de textos expositivos (informes, resúmenes, proyectos de investigación, tesis) y cartas personales y profesionales. El libro contiene precisas y útiles descripciones de fenómenos lingüísticos, junto con sugerencias prácticas y divertidas para escribir mejor. Se tienen en cuenta las variedades del español escrito en el amplio mundo hispánico, y se anima al lector a sacar provecho de las variedades y posibilidades de expresión disponibles. Se explica cómo aprovechar la riqueza del español, cómo mejorar el estilo, cómo evitar errores. Al final de cada capítulo hay ejercicios que permiten poner en práctica lo que se ha aprendido, y desafían al lector a experimentar, ponerse a prueba, avanzar. El libro incluye un utilísimo glosario de términos lingüísticos y bibliografías sobre todos los temas tratados. Graciela Reyes, catedrática de Lingüística en la Universidad de Illinois-Chicago, es autora de varios libros sobre pragmática lingüística, gramática y teoría textual.
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Las construcciones adversativas (D cuadrado)
La relación adversativa ha sido caracterizada tradicionalmente como una coordinación que se da entre enunciados, oraciones o segmentos inferiores, y que aporta un contenido de oposición. Actualmente ha sido tratada desde el análisis del discurso como un medio argumentativo de antiorientación. Además, es un procedimiento muy utilizado en cualquier tipo de texto, así como en el habla coloquial. La necesitamos para exponer nuestra opinión frente a la de otros, así como para resaltar ciertos segmentos informativos. En este Cuaderno se analiza dicha relación, sus variantes y sus medios de expresión, tanto conjunciones como relacionantes supraoracionales, en un intento de caracterización que conjuga la visión tradicional con la más actual de la argumentación.
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Guía del español correcto
Un indispensable diccionario de dudas para hablar español¿Es acertado decir que una persona ostenta un determinado cargo público? ¿Es correcta la expresión en base a? ¿Se pronuncia adecua o adecúa? Esta obra resuelve estas y otras muchas dudas que se suscitan en nativos y estudiantes de español preocupados por el buen uso del lenguaje. La obra traza un panorama detallado de los principales problemas que se presentan en el uso de la lengua española, ejemplifica las incorrecciones con numerosos ejemplos y propone soluciones precisas. En su redacción se han tenido muy presentes las más recientes orientaciones de las academias de la lengua y se ha partido de la consideración de que la norma correcta del español es plural, por lo que tienen cabida en ella los usos aceptados en los diferentes países de habla hispana. Florentino Paredes García es profesor de Lengua Española de la Universidad de Alcalá y ha impartido cursos en varias universidades europeas y americanas. Autor de numerosas publicaciones, su actividad investigadora se desarrolla en los campos de la enseñanza del español como lengua materna y como lengua extranjera, la dialectología, la sociolingüística y la historia de la lengua.
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En Uso A2 Eng Alumno+Cd
COMPETENCIA GRAMATICAL EN USO A2 se concibe como un material de trabajo activo, en el aula o como refuerzo del aprendizaje autónomo.CON EXPLICACIONES Y CONSIGNAS EN INGLÉS.Se estructuraen 28 temas para adquirir los conocimientos gramaticales de un nivel A2. · 2 apéndices de contrastede los tiempos del pasado. · 1 test de autoevaluación del nivel A2.Cada tema aborda un único componentegramatical:· Presentación de los contenidos mediante un diálogo ilustrado.· Ficha de estudio con la forma gramatical y el uso.· Ejercicios, primero más dirigidos a la forma, y luego al uso, quefinalizan con unas actividades en contexto basadas endocumentos auténticos.· Audición de un diálogoen el que se ejemplifican de forma natural los contenidos adquiridos.
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Gramática didáctica del español 2011
De gran utilidad para alumnos y profesores de enseñanza no universitaria y para estudiantes de filología, así como para todas aquellas personas que tengan un claro interés por el funcionamiento gramatical de nuestra lengua. > Resuelve de forma clara y se
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Una gramática para el aprendizaje del Español como lengua extranjera que ofrece un recorrido completo porlas cuestiones esenciales de la gramática de los niveles A1 y A2 del Plan Curricular del Instituto Cervantes. Se puede utilizar como material de apoyo o como material de autoaprendizaje.
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Gramática del Español Lengua Extranjera (Ed. 2011)
Dirigida a adultos que necesitan un libro de consulta y de referencia de la gramática española.Nueva edición de lagramática con la que más de 200.000 estudiantes hanaprendido español. Los contenidos y las explicaciones se han ampliado. Los ejemplos se han adaptado para utilizar un español más actual.Normas: reglas de funcionamiento de la lengua española. Simplificadas y completadas siguientolas indicaciones de Nueva gramática de la RAE(2009) y del Diccionario panhispánico de dudas(2005), así como los cambios ortográficos plasmados en la Ortografía de la lengua española (2010). Incluye 36 tablas de conjugación de los verbos regulares y de los irregulares más frecuentes. Recursos para la comunicación: amplia selección de expresiones funcionales parala comunicación que el hablante necesita para desenvolverse en los diferentes contextos de la vida cotidiana. Sigue los repertorios de los Niveles de referencia para el español (Plan Curricular del Instituto Cervantes (2007).Recomienda a los estudiantes, según su nivel, los ejercicios que puedenrealizar para practicar.Cuenta con explicaciones simples y evita cualquier metalenguajeÍndice temático.
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Ortografía: manual práctico para escribi RC Libros 9788493776947
¿Sabes que en español se dice --y se escribe'', entre otros centenares de palabras, bisnes y no bussines, bumerán y no boumerang, cáterin y no catering, cruasán y no croissant, yacusi y no jacuzzi, pirsin y no piercing o rosbif y no roast beef...? Este Manual te ofrece una exposición sintetizada, exhaustiva y de implacable rigor que te dará seguridad ante las dudas que se presentan cada día en el uso del lenguaje. Un viaje cautivador por las palabras que empleamos en la vida diaria. Esta obra, escrita en un lenguaje llano y ameno, accesible a toda clase de públicos, no es un conjunto de normas teóricas alejadas de la vida. De lectura agradable incluso para los principiantes y los que no están muy familiarizados con la gramática, nos proporciona todo lo que vamos a necesitar para leer, para escribir o para hablar en un español correcto y actualizado. Este Manual práctico de ortografía confirma cuanto nos acaba de decir la Nueva Gramática de la Lengua Española. Reúne todas las variantes de doble escritura o doble pronunciación de muchos vocablos en español, y multitud de palabras extranjeras, sobre todo procedentes del inglés y del francés, que hemos admitido en nuestra habla en los últimos años. La Real Academia ha acomodado su pronunciación o su escritura a los rasgos característicos del español y las ha incorporado al diccionario.
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Cartilla. Ortografía de La Lengua
El uso de las letras, las reglas de acentuación, los signos de puntuación, el uso de las mayúsculas, abreviaciones, derivados y compuestos todo ello esquematizado en 64 páginas de exposición clara y fácil consulta.
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Nueva gramática de la lengua española. Fonética y fonología. Edición revisada
El cuarto volumen de la Nueva gramática de la lengua española.La Nueva gramática de la lengua española fue concebida desde el principio como la primera gramática académica panhispánica y planteada como una obra —,a la vez descriptiva y normativa—, de alcance y profundidad mayor que las gramáticas académicas previas. Esta edición cuenta con más detalles en la presentación de los contenidos, mayores aclaraciones en su exposición, en su análisis y en la distribución geográfica o social de los fenómenos descritos y más explicaciones didácticas. Además, sigue ahora a cada capítulo una bibliografía complementaria para que los lectores puedan ampliar los contenidos presentados. El volumen de Fonética y fonología se complementa con códigos QR donde podremos informarnos sobre la situación actual de la lengua española, la evolución del español a través del espacio y el tiempo, y los sonidos y voces de nuestra lengua.
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Ortografía Fácil de La Lengua Española
Todos los hablantes de español hemos tenido alguna vez dudas sobre la forma correcta de expresarnos. Este librito te ayudará a resolverlas del modo más fácil. En él encontrarás las normas gramaticales que todo hablante debe conocer, explicadasde forma clara y concisa, al alcance de todos. La gramática, al fin y al cabo, no tiene por qué ser difícil...
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Temas de Gramática
Manual que aborda los temas gramaticales conflictivospara el estudio de espa±ol. Explicaciones gramaticales sencillas, con ejemplos, y una amplia baterφa de ejercicios. Soluciones de los ejercicios comentadas ydibujos ilustrativos del contenido gramatical.
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3 Por Uno Repasa A2
3 POR UNO A2 es un manual de repaso secuenciado, contextualizado y autocorrectivo. En un solo volumen se repasan y amplían los contenidos funcionales, gramaticales y léxicos del nivel A2.3 por uno A2 está formado por 15 unidades y 5 test de autoevaluación. Cada unidad tiene 2 secciones: la presentación de contenidos y la práctica.La presentaciónde contenidos consta de:- Una breve muestra delengua que ejemplifica el uso de los contenidos.- Así se habla: un repertorio de expresiones para poder realizar la función comunicativa.- Así es:esquemas y explicaciones gramaticales.- Con estas palabras: una selección y presentación visual delos contenidos léxicos más importantes.
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Glosario de términos gramaticales
El presente Glosario de términos gramaticales (en adelante, GTG) constituye un recurso que la ASALE pone a disposición de los docentes de lengua española de todos los países hispanohablantes. La obra, consensuada por las academias de la asociación, se dirige fundamentalmente a los profesores de enseñanza media, denominada también educación media o secundaria, preparatoria, estudios medios o segunda enseñanza en algunos países. El término bachillerato designa en algunas áreas lingüísticas hispanohablantes esos mismos estudios, pero en otras hace referencia a los niveles propiamente universitarios. Deseamos, en cualquier caso, que el libro sea también útil para los alumnos y los docentes de los primeros cursos de lengua de las facultades de letras, así como para quienes enseñan y estudian nuestra lengua como segundo idioma. Es oportuno recordar que un glosario es un pequeño diccionario, no un curso breve, un manual, una sinopsis o una introducción. Tampoco es un vademécum, que sería, en principio, una obra mucho más breve y de menor entidad. Aunque constituye un libro de consulta, el GTG puede convertirse en libro de estudio si el usuario aprovecha el gran número de remisiones internas que contiene, y que facilitan el acceso desde cada concepto a otros cercanos o complementarios.
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Compendio Ilustrado y Azaroso de Todo Lo
Compendio ilustrado y azaroso de todo lo que siempre quiso saber sobrela lengua castellana
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Este curso completo se dirige a alumnos de entre 11 y 17 años: es un material de preparación para obtener el Diploma de Español como Lengua Extranjera Escolar de nivel A2/B1. Ofrece un material útil tanto a profesores como a alumnos, ya que abarca todos los contenidos imprescindibles de este nivel. Este libro puede usarse como curso intensivo, regular o curso escolar completo, ya que permite adaptar el ritmo de trabajo y los contenidos al tiempo disponible. Además, permite trabajar con él tanto de forma individual como en clase. Consta de siete modelos de examen completos agrupados por ámbitos temáticos, similares a los reales. Incluye el trabajo de los distintos contenidos léxicos, gramaticales y funcionales presentados de forma didáctica y orientados hacia las tareas reales del examen. Ofrece, además, cinco páginas de gramática y una sección de contenidos funcionales que recoge las principales fórmulas y exponentes lingüísticos de estos niveles. Contiene, asimismo, un apartado de corrección de errores y de preposiciones de uso frecuente en estos niveles. Al final del libro, hay una sección con las características de cada prueba y de cada tarea y consejos para ayudar al alumno a realizar cada una de las pruebas y tareas con éxito. Las soluciones y las transcripciones de las audiciones se encuentran en el libro de Claves del Curso completo DELE Escolar A2/B1. Estas soluciones ofrecen una explicación detallada tanto del ítem correcto como de los incorrectos.
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Ser y estar
SGEL Practica tu español B1/Ser y estar
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