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Atenció a Persones en Situació de Dependència
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El sistema sanitario y los primeros auxilios La evaluaci≤n del estado de la vφctimaAplicaci≤n de procedimientos de inmovilizaci≤n ymovilizaci≤n Aplicaci≤n de tΘcnicas de soporte vital bßsico y desfibrilaci≤n externa Primeros auxilios en lesiones causadas por traumatismosfφsicos Primeros auxilios en lesiones causadas por agentes quφmicos y biol≤gicos Primeros auxilios en patologφa orgßnica de urgencia y en parto inminente Apoyo psicol≤gico en primerosauxilios
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Este libro desarrolla los contenidos del módulo,profesional de Tratamiento y Recubrimiento de Superficies,del Ciclo Formativo,de grado superior de Automoción,perteneciente a la familia profesional de,Transportey Mantenimiento de Vehículos. Para su elaboración, también se han,tenido en cuenta las Cualificaciones ylas Unidades de Competencia del Catálogo,Nacional deCualificaciones Profesionales incluidas en dicho título. Por ello,está dirigido tanto a estudiantes como aprofesionales que deseen aprender o,repasar contenidos y competencias técnicas básicas de su actividad profesional.,En esta nueva edición, se han incorporadocontenidos,actualizados y se han revisado gran cantidad de ilustraciones y fotografías,para facilitar la comprensión de los temas y procesos descritos. Además,se ha,aumentado el número de Cuestiones y Actividades propuestas para que el usuario,pueda comprobar de forma más detallada los conocimientos adquiridos.,Loscontenidos se estructuran en bloques encadenados,técnicamente segmentados en unidades complementarias quefacilitan la,asimilación de técnicas basadas en contenidos muy extensos. Comienzan con el,estudio de la importancia de las medidas de seguridad laboral, su,justificación, y los sistemas y métodos de aplicación apropiados, sin olvidar,el correcto manejo y tratamiento de los productos para los procesos de gestión medioambiental.,Después, prosiguen con la descripción de los útiles y los materiales propios de,sus tareas.,Seguidamente, se detallan los factores relativos a la,protección y la durabilidad de la carrocería, tomando como referencia los,estándares de fabricación. Más adelante, se analizan los productos, las,técnicas de preparación y los procesos de aplicación apropiados paracada,material de la carrocería. Las unidades siguientes analizan las causas y los,métodos que permiten conocer y rectificar los defectos que puede presentar la pintura,incluyendo la valoración de las cualidadesde las gamas de pintura desde su,origen hasta el aspecto o resultado final.,Las unidades finales tratan sobre los sistemas y las,técnicas de personalización delas carrocerías y sobre las tareas que puede,llegara desarrollar el futuro profesional como jefe de taller: organizativas,de coordinación o de atención al cliente.,Asimismo, los contenidos se exponen con un lenguaje claro,y preciso y se acompañan de numerosos ejemplos de procesos de reparación, que,se ilustran ampliamente como gráficos, dibujos y fotografías. Al final de cada,unidad se incluyen variadas y numerosas actividades en forma de Cuestiones y,Actividades propuestas que permitirán al alumno poner a prueba lo aprendido,además de repasar y fijar sus conocimientos paracerrar convenientemente el,estudio de cada unidad.,Endefinitiva, el enfoque de la obra es la realizaciónde,prácticas basadas en conocimientos de base sólidosque den lugar a un,inequívoco empleo de productos oprocesos debidamente secuenciados y al uso de,técnicas efectivas.,Los autores, profesores de Formación Profesional, poseen,una amplia experiencia en la docencia y la investigación y actualmente trabajan,como profesores de Ciclos Formativos de la familia profesionalde Transporte y Mantenimiento,de Vehículos. Además,son autores de otras obras dirigidas a la formación en,este ámbito publicadas por esta editorial.
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Para gestionar de forma ≤ptima,un establecimiento derestauraci≤n,hay que tener iniciativa y visi≤n de futuro.,El libro desarrolla los contenidos del m≤dulo profesional de Gesti≤n Administrativa y Comercial en Restauraci≤n de los Ciclos Formativos de grado superiorde Direcci≤n de Cocina, y Direcci≤n de Servicios deRestauraci≤n, pertenecientes a la familia profesionalde Hostelerφa y Turismo.,Gesti≤n administrativa y comercial en restauraci≤n es un manual didßctico que consta de 10 unidades, organizadas en dos bloques: en la primera parte del libro se desarrollan las unidadesrelacionadas con la gesti≤n administrativa para, a continuaci≤n, en la segunda, ofrecer las relacionadascon la gesti≤n comercial en restauraci≤n.,Esta nuevaedici≤n ofrece contenidos y datos actualizados, nuevas imßgenes y actividades, asφ como esquemas que facilitarßn el aprendizaje. Los contenidos se exponen de manera progresiva y ordenada, con un lenguaje tΘcnico,pero sencillo y ameno. Se abordan los contenidos congran cantidad de ilustraciones, documentos de uso habitual, esquemas y tablas que complementan las explicaciones, actividades propuestas y resueltas, y casosprßcticos que acercarßn al alumnado a la realidad diaria del sector.,Esta obra es de interΘs para el alumnado y el profesorado, asφ como para aquellos que quieran conocer la gesti≤n empresarial y de marketing enestablecimientos de restauraci≤n y, en especial, aquellos profesionales en activo que deseen actualizar sus conocimientos: la formaci≤n continua es un valor imprescindible, y mßs en un ßmbito tan dinßmico como elsector turφstico.,Las autoras, Elena Dφaz Paniagua yMiriam Le≤n Sßnchez, son diplomadas en Turismo por la Universidad Carlos III de Madrid y por la Universidad Aut≤noma de Madrid, respectivamente. Tras numerosos a±os trabajando en el sector de la hostelerφa y elturismo, orientaron su actividad laboral hacia la docencia de Ciclos Formativos en la familia profesionalde Hostelerφa y Turismo. Ademßs, son autoras de otrostφtulos de formaci≤n publicados por esta editorial.
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1. Procesos de integración y exclusión social. 2. Ámbitos de inclusión social. 3. El marco histórico, legal y administrativo de la acción social. 4. Personas con diversidad funcional. 5. Las personas con trastornos mentales. 6. Las personas drogodependientes o conotras adicciones. 7. Familias en situación de riesgolaboral. 8. Maltrato y desprotección en el entorno familiar. 9. Recursos de atención a familias, menores,mujeres y mayores en riesgo social 10. Personas en riesgo de exclusión social y discriminación a causa dellugar de procedencia, etnia o cultura. 11. Personasen riesgo de exclusión social y discriminación por razón de sexo.
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El objetivo principal de este libro es dotar al futuro educador de los conocimientos necesarios para comprender la importancia del proceso de comunicaci≤n humana e intervenir para favorecer el desarrollo de la Expresi≤n y Comunicaci≤n infantil.
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Comunicación Empresarial y Atención al Cliente. Nueva Edición.
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Empresa e iniciativa emprendedora 360°
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Digitalización aplicada a los sectores productivos GM ADM-COM
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English for Higher Vocational Training está dirigido al módulo de Lengua Extranjera Profesional en los Ciclos Formativos de Grado Superior, a un nivel intermedio. El enfoque es principalmente comunicativo. A lo largo del libro se han desarrollado diferentes actividades para trabajar situaciones habituales de comunicación. El libro se estructura en 6 unidades, en las que se han buscado actividades que reflejen situaciones de índole profesional, académica y cotidiana. A lo largo del libro se han distribuido los contenidos relacionados con el vocabulario específico y la gramática, que garantizan un paulatino progreso durante el desarrollo de las unidades. Asimismo, se trabajan las cuatro destrezas fundamentales del idioma: reading, listening, writing y speaking. Incluye: ' Warm-up al comienzo de cada unidad. ' Ejercicios de repaso al final de las unidades. ' Vocabulario específico relacionado con la formación profesional y el mundo laboral. ' Textos orales y escritos propios del sector profesional. ' Cumulative Grammar cada dos unidades. ' Materiales complementarios para el profesor, como programación didáctica, solucionario y pruebas escritas. ' Proyecto final al término de cada unidad para evaluar los resultados de aprendizaje trabajados en la unidad. Además, se incluyen cinco apéndices: ' Grammar Reference ' Extra Grammar Practice ' Glossary ' Listening transcripts ' Irregular verbs list
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Incluye numerosas prácticas de taller con circuitos de montaje que serán de utilidadpara los profesionales del sector que deseen adquirir o completar sus conocimientos sobre los automatismos eléctricos. Este texto desarrolla los contenidos del módulo profesional de Electricidad y Automatismos Eléctricos, del Ciclo Formativo de grado medio en Mantenimiento Electromecánico, de la familia profesional de Instalación y Mantenimiento. En esta nueva edición de Electricidad y automatismos eléctricos se han ampliado los contenidos incluyendo el relé de seguridad como un elemento que está adquiriendo gran relevancia en las instalaciones de automatismos eléctricos, así como se han ampliado, revisado y actualizado el resto de unidades. La obra proporciona la base teórico-práctica necesaria para la comprensión de las técnicas empleadas en las instalaciones de automatismos eléctricos. Además, sus contenidos, totalmente actualizados, se presentan de una forma clara y atractiva, con un lenguaje didáctico y asequible, sin perder por ello el rigor técnico. Estos se engloban en dos grandes grupos: por un lado, aquellos referentes a la electrotecnia, con los cuales se adquiere las bases científico-técnicas necesarias para entender y analizar un circuito eléctrico tanto en corriente continua como en corriente alterna, por otro, aquellos que permiten aprender y practicar los elementos y los esquemas básicos que intervienen en los automatismos industriales. El autor, Luis Miguel Cerdá Filiu, es ingeniero en Electrónica Industrial y Automática e ingeniero técnico industrial.Imparte docencia en Ciclos Formativos y es autor de diversas obras publicadas por esta editorial.
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Este texto sirve de introducción e inmersión en las técnicas analíticas más empleadas en el laboratorio debioquímica clínica y al desarrollo de algunos de susprocedimientos analíticos. Se abordan con detalle las rutinas de análisis de las muestras biológicas másfrecuentas en estos laboratorios. La obra se ha ilustrado con múltiples figuras y fotografías que facilitan el acercamiento del lector, docente o estudiante, al mundo de los análisis bioquímicos que se realizan diariamente en los centros sanitarios. Los cambios enesta nueva edición se centran en englobar los dos textos que antes se publicaban independientes para garantizar una visión completa de los fundamentos y de lastécnicas de análisis bioquímico.
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Una buena gestión de la producción permite el equilibrio,entre,la creatividad y la rentabilidad de la empresa hostelera.,Este libro desarrolla los contenidos del módulo profesional de Gestión de la producción encocina del Ciclo Formativo de grado superior en Dirección,de Cocina, perteneciente a la familia profesional de Hostelería y Turismo.,Gestión de la producción en cocina describe ampliamente aspectos tan relevantespara el futuro personal como, Saber elegir los métodos de,cocción adecuados para cada sistema productivo., Relacionar y supervisar los,sistemas de producción con la conservación, distribución y servicio de laselaboraciones culinarias., Aprender a diseñar una cocina y,sus espacios anexos., Organizar la producción en cocina,según los procedimientos establecidos y respetando las normas APPCC., Distribuir, presentar y,controlar el consumo de los productos culinarios.,Laobra complementa el contenido teórico con una gran cantidad de,documentos, imágenes y tablas que permitenafianzar los conocimientos y poner,en práctica un sistema APPCC, mejorar la oferta comercial y saber controlar el,coste de la materia prima.,Daniel Galy, titulado de la Escuela de,Hostelería Médéric de París, cuenta con una trayectoria docente de 37 años en,el ámbito de la formación profesional, tanto en España comoen Francia.,Asimismo, ha desarrollado sus últimos 18años de carrera en la red de Centres,de Turisme de la Agencia Valenciana de Turismo de la Generalitat Valenciana. Su,experiencia profesional como maître de hotel, jefe de cocina,responsable de compras, direcciónde empresa y su implicación personal en la,implantación de un sistema APPCC, junto con una especial preparación en materia,de gestión de costes, han sido de gran importancia para la redacción de esta,obra.
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Gestión de recursos humanos. Nueva edición 2025. Incluye acceso a Mathew herramienta de IA, con tutor personalizado que resolverá tus dudas, te ayudará a poner en práctica tus conocimientos y te guiará durante tu proceso de aprendizaje.
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El profesional de carrocería es el garante de la integridad del vehículo. Sus conocimientos técnicos son esenciales para asegurar que la reparación mantenga su funcionalidad, propiedades y seguridad. Este libro desarrolla los contenidos del módulo profesional de Elementos Amovibles, del Ciclo Formativo de grado medio en Carrocería, perteneciente a la familia profesional de Transporte y Mantenimiento de Vehículos. Esta sexta edición de Elementos amovibles ha sido actualizada y ampliada, incorporando los avances tecnológicos más recientes del sector. Además de la actualización de contenidos, se han incorporado enlaces a vídeos técnicos que complementan la teoría y facilitan la comprensión práctica de los conceptos, enriqueciendo así el aprendizaje en todas las unidades. Asimismo, se incluyen contenidos de carácter complementario que pueden ayudar a completar la competencia general establecida para este Ciclo Formativo. La obra destaca por su enfoque didáctico: está redactada con un lenguaje claro y preciso, manteniendo el rigor técnico necesario. Los contenidos se complementan con más de mil ilustraciones e imágenes, así como numerosas actividades que permiten al alumnado comprobar si ha alcanzado los resultados de aprendizaje y reforzar los aspectos prácticos. En el libro se desarrollan distintos procesos de trabajo relacionados con los elementos de carácter amovible de la carrocería, incluyendo una descripción detallada de los tipos de vehículos, así como de los diferentes procedimientos de unión. Por su parte, también se incluyen contenidos relacionados con la electromecánica de automóviles que abordan la constitución, el desmontaje y el montaje de los conjuntos mecánicos, eléctricos y de seguridad pasiva, que pueden verse involucrados en los procesos de reparación de piezas de la carrocería. Asimismo, se detallan las herramientas, los equipos y el utillaje necesarios para ejecutar los procesos de reparación. Los autores, docentes con amplia experiencia en la enseñanza de Ciclos Formativos de la familia profesional de Transporte y Mantenimiento de Vehículos, han participado en diversas iniciativas formativas. Son también responsables de otros títulos especializados en el ámbito de la automoción publicados por esta editorial.
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POLÍTICAS DE MARKETING 3ED
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1. La sostenibilidad en las organizaciones empresariales2. Retos ambientales y sociales3. Los ODS en el desempeño profesional4. Economía verde y circular5. Actividades sostenibles y medioambiente6. El plan de sostenibilidad
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Navigating crisisDriving projectsInspire, decide, leadTech evolutionBridging cultures at workInnovative forwardFinancial powerPeople firstStrategies at work
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Todas las personas tienen derecho a disfrutar,de unacalidad de,vida óptima, por ello, cuando surgen conflictos,la mediadora o mediador debe,tratar de encontrar una solución adecuada,desde una perspectiva positiva que,beneficie por igual a todas las partes implicadas.,Este,libro desarrolla los contenidos del módulo profesional de Mediación,Comunitaria, del Ciclo Formativo de grado superior de Integración Social,perteneciente a la familia de Servicios Socioculturales y a laComunidad.,Mediación comunitaria proporciona,la baseteórica, así como la base práctica aplicada, de modoque el técnico o,la técnica en Integración Social pueda disponer de manera organizada de todos,los conocimientos necesarios y esenciales para desempeñar su trabajo con,absoluta profesionalidad.,La,mediación comunitaria consiste en aprender a relacionarse con otraspersonas,canalizando adecuadamente las emociones y mostrando una conducta adecuada, para,así poder resolver las diferencias interpersonales o intergrupales existentes.,La técnica o el técnico superior en Integración Social, en su función de,persona mediadora, enseñará a las partes participantes a reorientar sus necesidades,en la búsqueda de un bien común.,Los,contenidos de carácter teórico se acompañan de imágenes, esquemas, gráficos y,tablas, ejemplos y casos prácticos,mapas conceptuales, actividades de,comprobación de tipo test, actividades de aplicación y ampliación, y enlaces,web relacionados con el tema de estudio.,La,autora, Vanessa Viqueira García, es psicóloga, especialista en,psicopatología y salud, y criminóloga. Cuentaademás con una amplia experiencia,laboral en el ámbito de la formación y la educación. Actualmente ejercecomo,docente, tutora presencial y e-learning,redactora y autora de cursos. Además,también es autora de varios libros con esta editorial.
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La industria necesita profesionales formados,para montar y mantener líneas de fabricación.,El presente libro desarrolla los contenidos del módulo,profesional de Montaje y Mantenimiento de Líneas Automatizadas delCiclo,Formativo de Mantenimiento Electromecánico, perteneciente a la familia,profesional de Instalación yMantenimiento.,A través de Montaje,y mantenimiento de líneas automatizadas, el futuro profesional aprenderá a,manejar las herramientas necesarias para automatizar y mantener sistemas de,fabricación en condiciones de seguridad. Para ello, se plantean y resuelven numerosas,prácticas de automatismos programables, tantoeléctricos como electroneumáticos,cuya dificultad vaaumentando progresivamente.,El,texto también será deinterés al profesional en activo del sector que desee reciclarse,o ampliar conocimientos. El lector encontrará un manual escrito de manera clara,y directa, con numerosos ejemplos, diagramas resumen, más de un centenar de figuras,actividades propuestas y resueltas,actividades de comprobación tipo test,actividades deaplicación y de ampliación.,El autor, Pablo E. Romero ha,trabajado varios años como ingeniero en empresasdedicadas al diseño, montaje y,mantenimiento de sistemas electromecánicos. En la actualidad, cuenta con una,dilatada trayectoria docente como profesor en Ciclos Formativos y Universidad.
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Este libro desarrolla los contenidos del módulo profesional de Promoción de la Autonomía Personal, del Ciclo Formativo de grado superior de Integración Social,perteneciente a la familia de Servicios Socioculturales y a la Comunidad. Promoción de
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El integrador o la integradora social,ha de conocer las unidades de convivencia existentes,así como los diferentes tipos de intervención,que se realizan en cada una de ellas.,Este libro desarrolla los contenidosdel módulo profesional de Atención a las Unidades deConvivencia, del Ciclo Formativo de grado superior deIntegración Social, perteneciente a la familia de Servicios Socioculturales y a la Comunidad.,Atención alas unidades de convivencia proporciona una base teórica, así como también una base práctica aplicada, demodo que el técnico o la técnica en Integración Social pueda disponer de manera organizada de todos los conocimientos necesarios y esenciales para desempeñar su trabajo con absoluta profesionalidad.,La atención alas unidades de convivencia valora la sociedad actual, inmersa en un cambio constante que determina la forma y la estructura de las relaciones humanas. Con este manual, estos profesionales podrán analizar las necesidades que presenten las diferentes unidades de convivencia, organizar los recursos disponibles, diseñar programas y actividades adecuadas así como poner enpráctica estrategias de intervención convenientes ynecesarias.,Los contenidos de carácter teórico se acompañan de imágenes, esquemas, gráficos y tablas, ejemplos y casos prácticos, mapas conceptuales, actividades de comprobación de tipo test, actividades de aplicación y de ampliación, así como de enlaces web relacionados con el tema de estudio.,La autora, Vanessa Viqueira García, es psicóloga, especialista en psicopatología y salud, y criminóloga. Cuenta además con una amplia experiencia laboral en el ámbito de la formación y la educación. Actualmente ejerce como docente, redactora, autora de cursos y escritora. Es autora de otros libros de formación con esta editorial.
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Las claves fundamentales de la creación de una empresa y de su relación con las administraciones públicas centran el contenido de esta obra. Este libro desarrolla los contenidos del módulo profesional de Empresa y administración, del ciclo formativo de grado medio de Gestión Administrativa, perteneciente a la familia profesional de Administración y Gestión. Empresa y administración aborda los siguientes contenidos: - La empresa y el empresario. - La innovación empresarial. - La actividad emprendedora. - Las obligaciones fiscales de la empresa. - La estructura funcional y jurídica de la Administración pública. - Las relaciones entre el administrado y la Administración pública. - La gestión de la documentación ante la Administración pública. - La Administración del Estado. El texto se acompaña de gran cantidad de imágenes, esquemas, ejemplos y cuadros de información adicional, que se alternan en todas las unidades con actividades propuestas y actividades resueltas. Cada unidad concluye con un mapa conceptual que permite al alumnado repasar y afianzar lo aprendido, así como con casos prácticos (propuestos y resueltos) y útiles actividades finales. Enrique García Prado, licenciado en Derecho, máster en E-learning y Redes Sociales, máster en Asesoría Fiscal y con diversos cursos de posgrado en materia de dirección de empresas y gestión de la organización empresarial, cuenta con una extensa experiencia como docente en el campo de la Formación Profesional no reglada y como autor de 30 libros de texto y de cursos de formación en modalidad e-learning.
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Este libro desarrolla los contenidos del módulo profesional de Dinamización del Punto de Venta, del CicloFormativo de grado medio en Actividades Comerciales,perteneciente a la familia profesional de Comercio yMarketing.
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Este libro desarrolla y amplía los contenidos del Ciclo Formativo de Grado Medio de Automatismos Industriales incluido en el título oficial de formación profesional Técnico en Instalaciones Eléctricas y Automáticas, de acuerdo al Real Decreto 177/2008, de 8 de febrero, de educación LOE, por el que se establece el título y se fijan sus enseñanzas mínimas. Los contenidosse presentan como una herramienta de trabajo teórico-práctica en un total de cinco unidades formativas. La estructura de las unidades facilita el proceso de enseñanza-aprendizaje mediante el uso de gráficos, ejemplos resueltos, ejercicios y el destacado de los conceptos importantes. Asimismo, al final de cada unidadse presenta un resumen, un test de evaluación y actividades que permiten la autoevaluación de los contenidos estudiados. En la primera unidad se trata el dibujo técnico aplicado: simbología normalizada, planos mecánicos y esquemas eléctricos, interpretación para instalaciones con automatismos y programas informáticos para la obtención de representaciones de calidad. En la segunda unidad se estudia la mecanización de loscuadros eléctricos: organización del proceso de mecanizado, materiales característicos, secuencia de operaciones, equipos y herramientas utilizados, así comola normativa y la reglamentación. También se considera la prevención de riesgos laborales, la protección ambiental y el mantenimiento general de automatismos industriales: identificación de riesgos, medidas y equipos de seguridad y de protección individual. La tercera unidad presenta los principios de la automatización eléctrica cableada: circuitos y cálculos básicos,sensores y actuadores comunes, arranque y protecciónde motores eléctricos, y circuitos de mando y de fuerza. Además, incluye conceptos sobre prevención, identificación y tratamiento de averías típicas, desde elpunto de vista de los diferentes tipos de mantenimiento clásico que se deben realizar frente a diferentessituaciones. La cuarta unidad comprende los automatismos neumáticos y electroneumáticos: simbología, componentes principales y cálculos básicos, representacióny simulación mediante programas informáticos. Por otro lado, considera el montaje, el mantenimiento y ladetección de averías típicas de este tipo de automatismos. La quinta unidad se centra en la automatizaciónprogramable: estructura y características fundamentales de los autómatas programables, lenguajes de programación, configuración de circuitos en aplicaciones industriales básicas y su conexión y tratamiento, tanto en sistemas analógicos como digitales. Por otro lado, incluye el mantenimiento y la prevención y tratamiento de averías. El libro se complementa con una guíaexclusiva para docentes, que incluye el solucionariode los ejercicios y actividades propuestas en cada una de sus unidades formativas.
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El libro Sistemas Programables Avanzados, como continuacion logica del libro Sistemas Secuenciales Programables, constituye una valiosa herramienta para profundizar el estudio de la programacion de automatas programables Siemens S7-300 y S7-1200, asi como tambien para iniciarse en la programacion de los dispositivosHMI (pantallas tactiles) y sistemas PC, todos ellos dentro del entorno de programacion TIA Portal v13. Ellibro esta estructurado en cuatro capitulos. El primer capitulo permite refrescar los conocimientos de programacion adquiridos con el S7-1200 en TIA Portal yprofundizar en las diferencias existentes con el automata S7-300 (tratamiento de entradas y salidas analogicas, reloj y lenguaje GRAPH). El segundo capitulo se dedica por completo a aprender el lenguaje de programacion SCL (texto estructurado) para los dos automatas indicados mediante muchos ejemplos y varias practicas, incluso con la utilizacion de periferias descentralizadas. El tercer capitulo esta centrado en introducir el uso en la programacion de tareas de interrupcion y tareas ciclicas para entradas digitales y entradas de contaje rapidos en encoders utilizados en instalaciones automatizadas, junto con las instruccionestecnologicas de control requeridas. Ademas, se utilizan las salidas rapidas para controlar motores paso apaso y la instruccion tecnologica para control PID deun proceso. Por ultimo, el capitulo 4 se centra en aprender de forma didactica todos los contenidos necesarios para la programacion de pantallas tactiles (KTP, TP) de forma estructurada y para la creacion de sistemas PC con los que monitorizar y controlar un proceso industrial automatizado. Jose Manuel Espinosa Malea: es profesor de formacion profesional en el CIPFP,Complejo Educativo de Cheste (Valencia). Desde su metodologia de ensenanza, definida gracias al inestimable aporte de la experiencia profesional de muchos companeros y amigos, ha pretendido crear un libro practico que permita el autoaprendizaje y el reciclaje de profesionales y de estudiantes, tanto de formacion profesional como de ingenierias.
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Actividad físico-deportiva e inclusión social. Actividades físico-deportivas para personas mayores. Estrategias de intervención con personas mayores. Actividades físico-deportivas para personas con discapacidad. Estrategias de intervención con personas con discapacidad. Organización y diseño de actividades físico-deportivas para colectivos en riesgo de exclusión social. Implementación de actividades en colectivos en riesgo de exclusión social. Evaluación de intervenciones físico-deportivas para la inclusión social.
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Operaciones básicas para la producción y mantenimiento de plantas de viveros y centros de jardinería
Este libro, titulado Operaciones básicas de producción y mantenimiento de plantas en viveros y centros de jardinería, se corresponde con el Módulo Profesional 3053, incluido en el Título Profesional Básico de Agro-Jardinería y composiciones Florales, así como en el Título Profesional Básico en Aprovechamientos Forestales, que a su vez forman parte de la Familia Profesional Agraria, y cuya estructura temática sigue lo establecido en el RD 127/2014, de 28 de febrero, por el cual se regulan los aspectos específicos de la Formación Profesional Básica, y en la Orden ECD/1030/2014, de 11 de junio (Anexo VII).,En el libro se exponen y desarrollan, de forma ordenada, los pasos a seguir para obtener la formación adecuada y poder así asumir las competencias exigidas. Para ello, planteamos de una forma secuencial las líneas de actuación y las operaciones básicas, para producir, mantener y, finalmente, comercializar los distintos tipos de material vegetal: herbáceo, leñoso, a raíz desnuda, en envase, planteles, patrones, plantones, etc.,Empezamos con la elección del terreno para la instalación del vivero, analizando los requisitos que debe cumplir este terreno en cuanto a sus características físicas, químicas y de extensión, de acuerdo a las infraestructuras, construcciones y parcelas, que serán necesarias según cuales sean las actividades previstas: producción, recría, crecimiento... de las especies vegetales con las que pensamos trabajar.,A estos sigue el capítulo que se refiere a la producción de plantas: alma máter de la actividad del vivero. Su contenido está ampliamente explicado y, como no podía ser menos, planteado de forma práctica, con abundantes fotografías y esquemas, con la intención de que resulte de un alto valor didáctico. Terminamos describiendo las diferentes operaciones y labores para conseguir el objetivo final: comercializar nuestro producto, las plantas, procurando que sean de la mejor calidad, acondicionadas e identificadas.,Asimismo, desde www.paraninfo.es es posible acceder a archivos y documentos de interés relacionados con la materia, así como material de apoyo para el profesorado, incluyendo las soluciones de las actividades y prácticas propuestas a lo largo del libro.,Elisa Boix Aristu es Doctor Ingeniero Agrónomo, Profesora Titular de la ETSIA
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El juego fomenta la colaboración, fortalece el respetoy despierta la creatividad, lo que lo convierte en un elemento esencial para desarrollar habilidades prácticas y construir relaciones sociales significativas Este libro desarrolla los contenidos del módulo profesional de Juegos y actividades físico-recreativas y de animación turística, del Ciclo Formativo de grado superior en Enseñanza y Animación Sociodeportiva, perteneciente a la familia profesional de Actividades Físicas y Deportivas. El juego transforma la interacción en una experiencia creativa y enriquecedora, convirtiéndose en una herramienta fundamental para el diseño, la gestión y evaluación de proyectos de animación físico-deportiva y recreativa, adaptados a diversos perfiles de usuarios. Los contenidos comprenden desde la programación de actividades hasta la evaluación de la animación, incluyendo la organización de recursos y la dirección de eventos. Este manual ofrece una guía integral adaptada a la realidad educativa actual, combinando teoría con una amplia gama de actividades prácticas que fomentan tanto la enseñanza creativa como la autonomía del profesorado. Diseñado como un recurso esencial, prepara a los futuros profesionales para enfrentar desafíos prácticos, y promueve la creatividad, el trabajo colaborativo y la adaptación a las diversas demandas del entorno laboral. Los autores son profesionales de las Ciencias de la Actividad Física y el Deporte con una amplia experiencia docente en formación profesional y universitaria, tanto en el ámbito público como en el privado.
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El comercio es una actividad que crea riqueza y proporciona bienes y servicios a la sociedad: mediante el uso de herramientas informáticas aumenta su productividad y mejora la experiencia del cliente. Este libro desarrolla los contenidos del módulo profesional de Aplicaciones Informáticas para el Comercio, del Ciclo Formativo de grado medio en Actividades Comerciales, perteneciente a la familia profesional de Comercio y Marketing. Aplicaciones informáticas para el comercio expone una amplia variedad de herramientas informáticas, equipos y software para el desarrollo de la actividad comercial y publicitaria, así como la legislación sobre facturación electrónica, obligaciones fiscales y laborales. Está organizado en seis unidades en las que, además de las explicaciones teóricas y prácticas, se han incluido más de 300 actividades de distinto tipo, que implican tanto el uso de las herramientas expuestas como de la inteligencia artificial, para mostrar el potencial de este tipo de nuevos recursos. El contenido teórico se acompaña asimismo de interesantes casos prácticos propuestos y resueltos, mapas conceptuales, temas de debate con enlaces web de interés para profundizar en temas específicos. Pedro Mas Alique es Ingeniero Industrial, Licenciado en Ciencias (Matemáticas) y Doctor Ingeniero Industrial. Ha trabajo durante años en el sector del automóvil, como cliente y como proveedor, y su actividad ha sido en muchos casos de apoyo y colaboración con la función comercial. Tiene una gran experiencia docente, con alumnado muy diverso, desde empleados de las fábricas en las que ha trabajado hasta formación permanente de adultos en programas de la Universidad de la Experiencia. Ha ejercido la enseñanza en las modalidades de distancia, presencial, e-learning y blended learning preparando material docente de distinto tipo y ha ejercido cargos de gobierno en la Universidad.
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Los procesos de reparaciones estructurales deben adecuarse a las condiciones y exigencias constructivas de las carrocerías actuales, utilizando para ello, el utillaje y el equipamiento más adecuados y actualizados. Este libro desarrolla los contenidos del módulo profesional de Elementos Estructurales del Vehículo, del Ciclo Formativo de grado medio en Carrocería, perteneciente a la familia profesional de Transporte y Mantenimiento de Vehículos.Esta nueva edición de Elementos estructurales del vehículo destaca por la actualización que se ha realizado de diferentes contenidos y procesos asociados, así como por la incorporación de nuevas figuras que mejoran la comprensión de los conceptos relacionados. Para ello, se ha contado con la colaboración de algunas de las empresas y los profesionales más relevantes en el campo de la reparación estructural de la carrocería.Dado el espíritu eminentemente didáctico que ha guiado la preparación de esta obra, el contenido de esta nueva edición incluye las innovaciones más recientes en el campo de las reparaciones estructurales de las carrocerías, que se desarrollan con un lenguaje claro y preciso apoyado en un gran número de gráficos, dibujos y fotografías. Todo ello favorece la fácil y rápida comprensión de los contenidos que se abordan para que el alumnado alcance sin dificultad la capacidad necesaria en esta interesante materia.En las diferentes unidades que forman parte de esta obra, se abordan contenidos relacionados con la concepción y el diseño de un automóvil, con las características constructivas y los materiales más novedosos utilizados en la construcción de carrocerías, con el estudio estructural y el plan de seguridad pasiva de estas, con los efectos de las colisiones sobre la estructura y su comportamiento después de un impacto, así como con el diagnóstico y el equipamiento necesario para realizar las reparaciones y con los procesos secuenciales para llevar a cabo dichas reparaciones.Al final de cada unidad se incorporan un apartado de Cuestiones y otro de Actividades propuestas que permitirán poner a prueba lo aprendido, además de repasar y fijar los conocimientos para terminar convenientemente el estudio de cada tema. Los autores, profesores de Formación Profesional, poseen una amplia experiencia en la docencia y la investigación. Actualmente trabajan como profesores de Ciclos Formativos de la familia profesional de Transporte y Mantenimiento de Vehículos. Además, son autores de otras obras dirigidas a la formación en este ámbito publicadas por esta editorial.
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